Didática da Alfabetização: da Teoria à Prática

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1. JUSTIFICATIVA
O curso Didática da Alfabetização: da teoria à prática busca promover a discussão e aproximar respostas ao que mais interessa enquanto professores-alfabetizadores. Além disso, busca avançar na direção da prática fundamentada pela teoria.
Neste sentido, o curso é dirigido a professores da educação básica que buscam ampliar seus estudos teóricos e práticos para a docência.

 

2. CLIENTELA (Público Alvo)
Professores da educação básica.

 

3. VAGAS
Vagas abertas: o curso é a distância. Assim, o aluno estudo individualmente.

 

4. METODOLOGIA
Depois de realizar a inscrição e pagar o boleto do curso, o aluno recebe o material impresso, ou recebe o material via e-mail, de acordo com a disponibilidade do mesmo. Após o recebimento do material, o aluno faz a estudo do mesmo e responde a avaliação do curso. Esta avaliação deve ser devolvida ao CEFAP, que a encaminha ao professor do curso para a correção. Aprovado o aluno na avaliação, o CEFAP emite o certificado.

 

5. MINISTRANTE(s)
Laura Cristina Peixoto Chaves – Pedagoga e Mestre em Educação.

 

6. INSCRIÇÕES
Abertas regularmente

 

6.2 - FORMA DE INSCRIÇÃO:

Pela Internet - www.avantis.edu.br/cefap
Pelo telefone: 47-3363-0631

 

7. CUSTOS (Investimento)
Aluno da Avantis: R$ 55,00

 

8. PERÍODO DE REALIZAÇÃO
30 dias de auto-estudo, após o recebimento do material de estudo.

 

9. CERTIFICAÇÃO
O Certificado será emitido pela Avantis, após a aprovação da avaliação respondida pelo cursista. Para receber o certificado o cursistas deverá ter 50% de acerto das questões da avaliação.

 

10. CONSIDERAÇÕES PARA O PROFESSOR
Os itens do curso são:

Parte I – SABERES NECESSÁRIOS AO PROFESSOR ALFABETIZADOR


Homem, Linguagem e Pensamento

Aprender a Ler e a Escrever

Alfabetização e/ou Letramento

Implicações Didáticas

Parte II – ORALIDADE, LEITURA E A ESCRITA: AS DISTINÇÕES NECESSÁRIAS


Oralidade, Escrita e Leitura

A Leitura Como Meio e Não Como um Fim em si Mesmo

A Escrita: um sistema de representação

Níveis de Desenvolvimento da Construção da Escrita

Implicações Didáticas

Parte III – GUERRA DOS MÉTODOS


A História dos Métodos de Alfabetização no Brasil

Implicações Didáticas

Parte IV – DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO: ALGUNS CAMINHOS 


Planejar é Preciso

Didática para o Desenvolvimento da Competência Leitora

Didática para o Desenvolvimento da Competência Escritora

Didática específica para cada Nível de Desenvolvimento da Língua Escrita

10.1 - O custo do curso será cobrado sempre à vista e devolvido integralmente em caso do curso não acontecer.

 

Informações: cefap@avantis.edu.br – 3363-0631